はじめに：もう誰も教えてくれない
かつての職場では、厳しくも面倒見のよい先輩や上司がいて、仕事を一から十まで教えてくれるという環境が当たり前でした。しかし今は違います。
「少し注意しただけでパワハラと言われる」
「必要以上に関わらない方が安全」
そんな声が、現場で聞こえるようになりました。
教育を避ける空気が広がる一方で、教えてもらえる前提で働いてきた人たちは、成長の機会を失いかけています。
こうした時代の流れのなかで、私たちは何を意識し、どう生き抜いていくべきなのでしょうか。
第1章：教えられない時代がやってきた
最近では、パワハラへの配慮が強く求められるようになったことで、企業側も教育の在り方を見直し始めています。
具体的には、以下のような変化が起きています。
-
OJTが形骸化し、「自分で調べてください」が定番化
-
指導やフィードバックは、遠回しな言い方にとどめられる
-
育成よりも、トラブルを避けることが優先される
こうした環境では、「待っていれば誰かが教えてくれる」という姿勢では、いつまでも一人前になれません。
指導してもらえる時代は、すでに終わりを迎えつつあるのです。
第2章：「教える側」もリスクを抱えている
一方で、部下を持つ立場の人も悩みを抱えています。
たとえば、仕事のミスを注意しただけで「怒られた」と言われてしまう、感情的に受け取られてしまう。
上司としては指導のつもりでも、それがハラスメントだと認定されてしまえば大きな問題になります。
結果的に、関係を保つために「あえて踏み込まない」「距離を置く」という選択をする人が増えています。
これでは、組織としての成長力は鈍り、若手も伸び悩んでしまいます。
第3章：自分の価値は自分で高める時代
もはや、「会社が育ててくれる時代」ではありません。
評価されるのは、“自分で学び、自分で成果を出せる人”。
スキルも、知識も、考え方も、自ら磨いていく必要があります。
それが難しいと感じる人もいるかもしれませんが、チャンスはたくさんあります。
-
業務の合間に学べる無料コンテンツ
-
YouTubeや書籍によるスキルアップ
-
副業や社外活動を通じた実践経験
「言われたことだけやる人」から一歩抜け出し、自分で学びに行く力を養っていくことが、これからの時代には不可欠なのです。
第4章：教育する立場になったら気をつけたいこと
いずれ、自分が指導する立場になることもあるでしょう。
そのとき、気をつけたいのが「パワハラにならない関わり方」です。
-
人格否定ではなく行動への指摘
-
感情的ではなく事実ベースで伝える
-
話すより“聴く”を意識する
また、関わる範囲を最小限にし、「教えすぎない」こともリスクヘッジになります。
一方で、育成責任を果たさなければならないジレンマもあるため、“関係性の築き方”もますます重要になっていくでしょう。
第5章：「自走力」が評価される時代へ
いま、企業が本当に求めているのは、「言われたことをやる人」ではなく、「自分で考え、動ける人」です。
-
学び続けられる人
-
課題を見つけて動ける人
-
変化に順応できる人
つまり、“自走できる力”が、もっとも重要視されているということです。
会社に頼らず、自らのキャリアと向き合い、自分の価値を高めていけるかどうか。
それが、これからの時代を生き抜くためのカギになります。
まとめ：学ばない人は取り残される
教えてもらえる環境が減りつつある今、
「教えてくれなかったからできませんでした」では済まされない時代になっています。
だからこそ、自分で情報を集め、考え、学び、動く力が求められているのです。
社会や他人のせいにするのではなく、自分の価値をどう高めるか。
そんな視点で、日々の仕事や生活を見直してみませんか？
「放置されている」「誰も教えてくれない」「評価されない」——そんな職場で苦しんでいる方も少なくありません。
こうした悩みとどう向き合うか、以下の記事でも詳しく解説しています
▶ [仕事が辛いと感じてしまう7つの訳と解決法]
▶ [自分に合った”最高の仕事”を見つける9つの視点]
▶ [駆出しフリーランスが陥りやすい落とし穴]
▶ [給料が低いと感じたら考えるべき7つの対処法]